如何面對青少年子女  

兒子自升上中學後，行為方面有很大的變轉。他變得反叛、喜歡「頂」嘴，不像小學時聽話聽教。脾氣容易暴燥，時常喜歡關上房門，躲在房間內與同學通電話，有時又會坐着發呆，好像若有所思的樣子。 

兒子的轉變，是從孩童期進入青少年期必經的階段，父母不必過份擔心。現在讓我們嘗試從另一角度看兒子的問題。 

孩子需要表達

孩子懂得「頂」嘴，表示他已有獨立的見解，也敢於在父母面前表達不同的意見。當然，父母應提醒孩子於表達意見之時，需選擇適當的場合、對象，以誠懇的態度、婉轉地表達，並需顧及對方的感受。例如孩子不喜歡穿棉背心上學，父母可引導他用以下的方式表達不滿：「穿棉背心上學會給同學取笑，我可否改穿羊毛內衣代替棉背心？」 

孩子的情緒

孩子發脾氣，表示他懂得宣洩情緒，不會把個人的喜怒哀樂加以抑壓，間接促進心理健康。父母應鼓勵孩子多表達感受，只要他的表達方式不會傷害自己或別人，也不會破壞物件，父母便不需加以制止。即使孩子打枕頭洩憤，或把廢紙撕碎等，也不失為發洩情緒的好方法。

孩子的私人空間

孩子漸漸長大，需要有個人的發展空間，他躲在房間內即表示他希望在自己的小天地裏，自由地去做自己喜歡的事情。因此，父母不應剝奪孩子的私人空間和時間，更不應偷看他的私人物件，讓他擁有個人的私隱。孩子與同學通電話，正好磨練他的溝通技巧，也表示他在學校有良好的人際關係。如果父母怕孩子只顧「傾」電話而荒廢學業，便可對他說：「你『傾』電話已有個多小時，我擔心你不能完成今天的功課。我建議你先完成功課再講電話，好嗎？」 

孩子愛發白日夢

青少年期的孩子喜歡發白日夢，陶醉在個人的思想世界，他可能在創造新意念，也可能在思索解 決問題的方法。因此，父母需容許孩子有思想和創作的空間，也可嘗試進入孩子的內心世界，瞭解他的想法和感受。有一次，兒子因為球技差而遭同學取笑，感到悶悶不樂。我便對他說：「給人取笑的滋味着實不好受，可是問題並非出於你本身，反而源於取笑你的同學，所以你也不必過份介懷。況且，你還有很多其他長處呢！」孩子感到父母的瞭解和支持，便會願意打開他們的心窗，進一步向父母傾訴心事。 

最後，我會以「三心兩意」去總結父母對待青少年子女應有的態度。

愛心 －－ 青少年期的孩子正處於獨立與倚賴的矛盾，他們仍需要父母無條件的接納和關懷。所以，父母對他們的關心和愛護非常重要。

信心 －－ 每個孩子都是獨特的個體，父母要相信每個孩子都有不同的潛質和能力，我們需要按孩子的獨特性去調較管教方法，協助他們發揮潛能。

耐心 －－ 孩子遇到困難時，父母需耐心地與孩子分析和界定問題，並引導他們思索不同的解決方法，然後一起選取最可行的方法，從而提升他們解決問題的能力。

誠意 －－ 父母需採坦誠開放的態度，誠懇地向孩子表白個人的意見和內心的感受，積極地聆聽他們的心聲，並且嘗試從舊有的框框釋放出來，以正面的角度看孩子的問題。

敬意 －－ 父母需以朋友的身份與孩子相處。在尊重孩子之時，也要求孩子尊重父母。此外，父母需讓孩子嘗試選擇和作決定，並對個人所做的決定負上責任和承擔後果。

資料來源：香港城市大學社會科學學部講師　黎玉晶