拒絕大話精 親子便利09年11月號

兒童說謊很常見，幼兒於3-5歲時，由於分辨不清想像與現實，常將想像的事情當作事實說出來，在父母角度就是說謊，這現象僧隨着幼兒成長漸漸改善；但當孩子大一點，說謊往往是為了保護自己免受責罰、避免出現尷尬情況或想得到別人的讚賞與接納。 專家的話 從謊言背後了解孩子 勿開口便責備孩子 註冊社工陳香君稱，有些初小學生仍會說出混淆想像與現實的謊話，有例子發生在一位二年級的兒童身上，孩子在家中吃糖，媽咪問他為什麼有糖吃，孩子回答是學校老師獎給他的，孩子這時候還吃得津津有味，媽咪擔心孩子常吃糖有蛀牙，就叫孩子將糖吐出來，發現孩子一直也只含着一個硬幣，媽咪對孩子在說謊感到生氣，也想不到為何孩子會變得這樣頑皮。面對這樣的情況，父母先不要責備，不妨以說故事的形式繼續與孩子討論幻想情景，但必須要讓孩子知道幻想並非現實。 父母做了壞榜樣? 孩子說謊背後有不同動機，有時候是仿傚父母說謊的行為，例如媽咪在孩子面前致電回公司，說謊生病而告假，假如父母常常說謊，令孩子誤以為這是正確的行為，仿傚以謊話來逃避責任；此外，父母如留意不到孩子，讓孩子多次說謊而得逞，也容易令孩子慣常大話連篇；亦有些父母對孩子的管教及要求過嚴，當孩子犯錯就施予嚴懲，令孩子認為逃避父母嚴厲責罰的唯一方法就是說謊。 善意揭穿再糾正 若發現兒童說謊是為了保護自己及逃避問題，父母對策先不應過份激烈，否則會令孩子為逃避責罰而用謊言蓋謊言，但是必須要將孩子的謊話揭穿，然後告訴孩子父母因為他說謊而感到很不開心，鼓勵孩子說出實情，家長並應解釋說謊的壞處，例如孩子默書零分卻說謊默書合格，父母可告訴孩子：「如果你默書成績不理想，媽咪會協助你溫習和進步，但你卻說謊默書合格，媽咪就相信你對課文熟悉，但事實你卻不熟，如每次默書不合格也說謊，你很難會進步，而且甚麼也學不到呢！」 學習解難不說謊 有些乖巧及成績理想的孩子也會說謊，原因是他們很少機會遇上挫折，一旦於學習上「失手」，例如忘記交功課，他們不知道如何解決及面對，以為說謊可以逃避犯錯而帶來的挫敗感，媽咪除了告訴孩子不應說謊，亦要讓孩子知道遇挫敗是人生必經階段，最重要是勇於面對挫敗，以及從挫敗中學習及作出改善，父母祇鼓勵孩子將問題說出來，並讓孩子知道父母很樂意協助他們解決問題，說謊並非解決問題的方法。